善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解；不善问者反此。善待问者，如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从容，然后尽其声；不善答问者反此。此皆进学之道也。

　　支公好鶴，住剡東(山印)山。有人遺其雙鶴，少時翅長欲飛。支意惜之，乃鎩其翮。鶴軒翥不復能飛，乃反顧翅，垂頭視之，如有懊喪意。林曰：“既有淩霄之姿，何肯為人作耳目近玩？”養令翮成置，使飛去。

标签：小池塘-蟋蟀篇、《等风起，等你来、我和我的CP一起躺平

相关：有龙入流年、我在学校磕CP的那些年、2320、不谋而合、越网蝴蝶、雁落不归处、可他给的实在太多了、为你解甲归田、安安别怕，哥哥在、我的女儿三岁了